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Sneider Ramirez Triana

16 marzo 2009 1 16 /03 /marzo /2009 02:43

 

CONCEPTO EDUCACION

 

ESPARTA

 

ATENAS

 

 

CONCEPCION DEL SUJETO DE EDUCACION

Solo los niños mas fuertes tenían derecho de ser educados y solo el mayor heredaba

 

Solo hombres libres podrían recibir educación  (guerreros, políticos y filósofos).

 

AGENTES EDUCATIVOS

La familia era parte importante por que ellos tenían que  moldear a los jóvenes  para  que después el estado se hiciera cargo de ellos.

Los padres, filósofos y el estado se encargaban de la educación de los jóvenes pero las familias tenían que pagar por ella.

 

 

FINALIDAD EDUCATIVA

Crear soldados que obedecieran  todo lo que se les ordenara

Crear personas que no solo fueran fuertes en batallas si no también tuvieran un mayor conocimiento y que cuidaran su presentación personal.  

 

CONTENIDOS

Para ellos lo más importante eran los ejercicios  y las técnicas de combate.

Les enseñaban gramática, música, y ejercicios

 

METODOLOGIA

Eran educados de una forma estricta  y con entrenamiento muy fuertes

Eran educados  bajos las siete artes liberales

 

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Published by sneider ramirez
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Comentarios

Our 07/15/2009 01:15

Siempre pense y pensare que la metodologia de antes es mucho mejor que la actual.

sneider ramirez 11/20/2009 21:06


no pues laverdad si lo vez de esa manera no estoy muy deacuerdo


Juegos 06/09/2009 19:12

Pues si que viene de lejos la educacion, no sabia que fuera desde la epoca de los romanos y demas, aunque creo que viene desde mas lejos aun.

sneider ramirez 11/20/2009 21:10


la educacion esta tan difundida que no falta en ninguna siciedad ne en ningun momento de la historia


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